北京市廣渠門中學是“宏志班”的發(fā)源地，學校發(fā)揚宏志精神，倡導人文教育，重視環(huán)境熏陶，推動文明校園創(chuàng)建活動深入開展;黑龍江省大慶實驗中學堅持“文化立校筑根基、精致辦學謀發(fā)展、特色育人創(chuàng)品牌、規(guī)范辦學樹形象”的整體發(fā)展思路，積極推進文明校園創(chuàng)建工作……

創(chuàng)建文明校園是堅持社會主義辦學方向的必然要求，是打造實現(xiàn)中國夢主力軍的戰(zhàn)略工程，是幫助青少年扣好人生第一粒扣子的鑄魂工程，是精神文明建設(shè)從青少年抓起的基礎(chǔ)工程。近年來，各地各校圍繞思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好的標準，積極行動、大膽創(chuàng)新，努力把學校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風尚的沃土。

鍛造理想信念

在文明校園創(chuàng)建中，各地各校持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。

在四川農(nóng)業(yè)大學，思政課更加可感、可知、可學。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課上，邀請優(yōu)秀學生標兵進課堂;中國近現(xiàn)代史綱要課上，口述歷史采訪拉近了青年學生與歷史的距離。前不久，“傳唱紅色經(jīng)典弘揚愛國精神”校園合唱比賽在廣西南寧市第三中學舉行，學生揮舞手中國旗，齊唱歌曲，把活動推向高潮。各地各校深培厚植學生的家國情懷，引導學生堅定不移跟黨走、同心共筑中國夢的信心決心，引導青少年增進愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

涵養(yǎng)文化情感

江蘇泰州中學開設(shè)了包括瑜伽、烘焙、無人機、跆拳道、女子防身術(shù)等在內(nèi)的42個社團，學生可根據(jù)自己的興趣自由選擇;走在河北張家口市職業(yè)技術(shù)教育中心的校園里，時常能聽到國學經(jīng)典的誦讀聲，師生們將禮儀文化、國學知識、藝術(shù)素養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行;湖南師大附中校園里，志愿者是光榮的身份標簽，他們前往孤兒院、敬老院、英烈模范家庭、貧困山區(qū)開展幫扶活動，向社會奉獻愛心。

在校園文化建設(shè)中，各地各校加強對學校教育思想、辦學理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風，完善學校的文體、科學教育設(shè)施和場館建設(shè)，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造出一批活動品牌，校園文化生活健康豐富。

促進環(huán)境育人

廢棄多時的煤氣罐，部分構(gòu)件改造為花池、水缽;水塘和溝渠凈化疏浚后種植天然植被，與周邊山體林地相呼應;亭榭廊橋、山水林石相映成趣……華中農(nóng)大園藝林學學院風景園林系教授張斌主持開展了校內(nèi)多個環(huán)境改造項目，將一座廢棄燃氣加氣站，改造為兩萬余平方米的“伴山園”。張斌說：“我們尊重校園原有的自然環(huán)境設(shè)置，堅持因地制宜、和諧、可持續(xù)理念，在優(yōu)化提升的過程中推進生態(tài)、建設(shè)、景觀和人文高度融合。”

校園不僅是莘莘學子求知上進的場所，也是提升品位、陶冶情操的地方。廣大學校積極建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境，推動實現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。

漫步上海市大同中學校園，“篤學敦行，立己達人”的校訓墻格外醒目，“院士墻”的留白激勵著莘莘學子，“校友磚讀書廊”鐫刻著校友寄語;步入山西大學附屬中學，“棟梁門”“育英樓”“育才樓”“展翅樓”等充滿文化意蘊;在江西省萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校，空氣中彌漫著中草藥的淡淡香味，學校種植金銀花、艾草、麥冬等中草藥替代普通綠化，增進學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同。(本報記者 趙婀娜 吳 月)

關(guān)鍵詞： 教育 文明 校園