今天，2021年北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目正式發(fā)布。與往年相比，今年該項(xiàng)目在培養(yǎng)模式、招生專業(yè)和參與院校等方面優(yōu)化升級(jí)，計(jì)劃招生2810人，參加項(xiàng)目的有5所中職校、7所高職校和7所本科院校。

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目于2014年啟動(dòng)，由部分職業(yè)院校與示范高中、本科院校、國(guó)內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專業(yè)招收初中畢業(yè)生，完成高中階段基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)后，接受高等職業(yè)教育和本科專業(yè)教育，其中本科教育通過專升本轉(zhuǎn)段錄取。

項(xiàng)目打破傳統(tǒng)升學(xué)模式，學(xué)生在熟練掌握一門技能的同時(shí)，不經(jīng)歷普通高中也有機(jī)會(huì)升入本科高校學(xué)習(xí)，適合有志于走應(yīng)用型技術(shù)培養(yǎng)道路、有本市戶籍的初中畢業(yè)生，通過中考全市招生，統(tǒng)一最低錄取分?jǐn)?shù)線為490分。

北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該項(xiàng)目實(shí)施六年以來，共有27所院校先后參與。教委帶領(lǐng)各學(xué)校積極探索，大膽嘗試，在創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、滿足學(xué)生多樣化教育需求等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩成果。

負(fù)責(zé)人指出，今年，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目在三方面進(jìn)行優(yōu)化：

從培養(yǎng)模式看，從2021年起，貫通培養(yǎng)的前5年都放在職業(yè)院校培養(yǎng)，其中前三年為中職階段，后兩年為高職階段，本科院校只承接最后2年的培養(yǎng)任務(wù);

從招生專業(yè)看，撤銷一批與首都產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展匹配度不高的專業(yè)，新增一批人才緊缺領(lǐng)域的專業(yè)，包括人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等;

從項(xiàng)目學(xué)校看，“高本貫通”項(xiàng)目由入選國(guó)家“雙高”的高職院校來承接，參與貫通培養(yǎng)的高職院校從9所減為7所，參與此項(xiàng)改革的本科高校從13所減少到7所，只對(duì)接高水平應(yīng)用型本科高校，包括北方工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京城市學(xué)院等。

相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式而言，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目采用一體化設(shè)計(jì)取代分割式教學(xué)，既傳授一定的公共基礎(chǔ)課知識(shí)，也突出專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，課程設(shè)計(jì)由職業(yè)院校和應(yīng)用型本科雙方合作完成。

以最新加入貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的職業(yè)院校北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院為例，今年計(jì)劃招生180人，涵蓋軌道交通類和智慧交通類兩大門類的熱門專業(yè)。為更好服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展，學(xué)院將開設(shè)海港、陸港、空港聯(lián)動(dòng)專業(yè)，依托京津冀三地交通職業(yè)教育跨區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展聯(lián)盟，為京津冀“三港”聯(lián)動(dòng)發(fā)展做好技術(shù)技能人才儲(chǔ)備。當(dāng)天，該校海淀校區(qū)融媒體大廳向來賓展示了貫通培養(yǎng)項(xiàng)目辦學(xué)成果，呈現(xiàn)出項(xiàng)目在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用。

負(fù)責(zé)人表示，2020年，貫通培養(yǎng)各項(xiàng)目校順利完成首批貫通培養(yǎng)學(xué)生“專升本”轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，標(biāo)志著項(xiàng)目邁過一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。未來，貫通培養(yǎng)還將充分發(fā)揮北京市職業(yè)院校“特高”建設(shè)中工程師學(xué)院和大師工作室的作用，吸引更多知名企業(yè)參與，更加契合首都產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，拓寬應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，讓學(xué)歷、能力充分對(duì)應(yīng)崗位需求，讓更多年輕人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。(記者 杜燕)

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